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                          西安航空學院課程建設評價標準與評價辦法(試行)
                          2019年10月25日 19:49      瀏覽:

                          西航教字〔201919

                          課程是人才培養的核心要素,是教學實施及管理的基本單元;課程建設是專業建設的基本內容,是實現專業培養目標、達成畢業要求的首要保證。為進一步加強課程內涵建設,推動課程體系改革與教學內容更新,助力一流課程和一流專業建設,結合學校實際,特制定本辦法。

                          一、評價目的

                          通過課程評價,進一步明確各類課程在人才培養方案中的地位和作用,形成符合應用型人才培養要求且教學理念先進、教學內容豐富、教學團隊穩定、教學方法先進、教學效果好的課程教學資源,逐步完善應用型課程建設體系,打造一批金課,建設具有一定示范性、影響力的一流課程(),提高學校課程建設的整體水平,保證應用型人才培養目標的實現。

                          二、評價標準

                          課程質量評價標準主要包括課程目標與功能定位、課程教學團隊、教學內容與組織安排、教學條件與利用、教學方法與手段、教學改革與教學效果、特色創新等方面內容?!段靼埠娇諏W院課程建設質量標準(試行)》見附件1,分別適用于一般課程和學校立項支持建設的課程。

                          三、評價方式

                          1.課程評價分校、院兩級進行。學校立項支持建設的各類課程由教務處組織課程建設的評價工作,立項支持建設課程的立項申報、中期檢查、結題驗收等管理按照《西安航空學院本科教學質量與教學改革工程項目管理辦法(試行)》(西航院字2018202〕號)有關規定執行。各二級學院(部)依據本課程標準開展所在二級學院(部)開設課程的評價。

                          2.評價采取定量與定性評價相結合的方式,盡可能地使評價標準趨于定量化,以提高評價結果的可靠性和可比性。對部分不宜定量評價而又重要的指標,則采取定性描述、模糊判斷的評價方法。

                          3.若因課程性質、特點不同等原因,某項指標無法評價時,該指標按缺項處理,課程評價的實際得分計算公式為:

                          實際得分=測評得分/[100-缺項分]*100]

                          四、評價結果

                          1.課程建設質量評判

                          1)合格課程

                          合格課程主要針對人才培養方案中所開設的課程,按照一般課程的質量標準要求進行評價。

                          2)優質課程

                          優質課程主要針對學校立項支持建設的各類課程,建設期滿后,按照立項支持建設課程的質量標準要求進行評價。

                          2.評價結果的運用

                          1)凡申報學校立項支持建設的各類課程,由課程所在二級學院(部)按照一般課程的質量標準要求,完成課程的評價,且課程評價得分達合格及以上。

                          2)凡學校支持立項建設的各類課程,由教務處按照立項支持建設課程的質量標準要求進行驗收,且課程評價得分達合格及以上方可通過驗收,通過驗收后按照學校教育教學質量工程獎勵辦法有關規定予以獎勵。

                          3)學校將完善課程建設的自我評價、反饋和改進機制。在課程評價過程中,將及時向課程負責人、相關二級學院(部)反饋評價結果,并制定明確的改進措施,相關單位要督促和跟蹤整改工作,不斷提升課程建設質量與水平。課程建設的評價結果和整改改進情況將作為各二級學院(部)下一輪次校級及以上各類教學質量工程項目申報遴選的依據。學校將逐步引入社會或行業的專業機構、認證組織對課程建設質量進行多方式全方位評估。

                          附件:1.西安航空學院課程建設質量標準(試行)(合格課程)

                          2.西安航空學院課程建設質量標準(試行)(優質課程)            

                                                     教務處

                                                          20191018

                           

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